LAS EMOCIONES EN EL ESPACIO ARQUITECTÓNICO

Con mucha frecuencia, los profesores de Dibujo Técnico y Sistemas de Representación se encuentran ante alumnos que, aun demostrando una elevada capacidad intelectual en otras áreas de conocimiento, presentan problemas en la comprensión de los mecanismos que relacionan la representación de objetos tridimensionales con la realidad de dichos objetos. Pensamos que intentar que uno de estos alumnos resuelva problemas de este tipo, relativamente complejos, sin un aprendizaje o preparación previa, es abocarlo a un fracaso seguro. El conocer que aspectos de la percepción de la tercera...

Arquitectura de la ciudad moderna es un ejercicio de proyecto de un área urbana, basado en los criterios de ordenación explÃ-citos en la tradición moderna. Una tradición que abarca desde los proyectos de Le Corbusier y Hilberseimer hasta los de Van der Broek \ Barema y, especialmente, los poblados dirigidos y los polÃ-gonos proyectados y construidos en España a mediados de los años cincuenta.

De manera sencilla, este libro propone una guía para que el estudiante analice el ciclo de los materiales, desde diferentes metodologías y estrategias dentro del aula de clase y fuera de ella, a partir de fichas de análisis, visitas de campo y elaboración de modelos. Ello le permitirá visualizar todos los componentes que intervienen en el ciclo de vida de un material, los residuos que se generan en el proceso constructivo y el correcto uso que debe hacerse de estos para minimizar los desechos. En últimas, también es una invitación a reflexionar sobre cómo hacer frente desde la...

Si bien el umbral es la pieza que define el límite entre dos espacios debajo de una puerta, este texto presenta la noción de "Umbral" como transición. Conceptualiza la idea del ingreso a un edificio como un "lugar" que no es adentro ni afuera pero que es al mismo tiempo las dos cosas. Luego ejemplifica, a través de un recorrido de arquitecturas cercanas y lejanas en tiempo y geografía, situaciones de umbral que nos permiten reconocer el fenómeno en sus diversas manifestaciones. Este texto pretende sensibilizar a nuestros alumnos en la percepción de los espacios que nos acompañan...