Historia de la enfermería + StudentConsult en español

Resumen del Libro

Nueva edición de la conocida obra de "Historia de la Enfermería" cuyo principal objetivo es introducir al alumno en el conocimiento de la evolución histórica de los cuidados enfermeros. En la presente edición toma el relevo la segunda autora, María Luisa Martínez Martín, profesora de la Escuela de Enfermería La Paz de la Universidad Autónoma de Madrid, junto con Elena Chamorro, subdirectora de la Escuela Universitaria de Enfermería Salus Infirmorum de la Universidad Pontificia de Salamanca. Las autoras han estructurado su obra en cuatro grandes capítulos, las cuatro etapas de la profesión enfermera: la doméstica, la vocacional, la técnica y la profesional, siguiendo las enseñanzas de la profesora de Enfermería francesa Marie Francoise Collière. Todo el texto se ha trabajado con una perspectiva más acorde a los requerimientos de los estudiantes del Grado en Enfermería, a quienes va dirigido este texto. En este sentido, se han incluido nuevos recursos didácticos que pretenden favorecer el aprendizaje y la adquisición de las competencias recomendadas en el nuevo plan de estudios. Para la elaboración de los distintos capítulos se ha utilizado como guía una de las competencias que los estudiantes del Grado en Enfermería tienen que adquirir: «Identificar, integrar y relacionar el concepto de salud y los cuidados, desde una perspectiva histórica, para comprender la evolución del cuidado de enfermería». Por ello, en cada capítulo se trata de presentar una visión de cómo el cuidado ha ido evolucionando, ligado al contexto sociocultural de cada época; qué factores han determinado la consideración del concepto de salud-enfermedad; cuáles han sido los métodos empleados para tratar la enfermedad y quiénes las figuras responsables de este tratamiento y de estos cuidados. Diseño a dos colores e inclusión de una página web con 40 preguntas de autoevaluación, que fomentan el aprendizaje del alumno y le ayudan a evaluar los conocimientos adquiridos. Asimismo, incorpora 54 diapositivas didácticas para los profesores, repartidas en 5 bloques. La obra presenta la evolución histórica de los cuidados enfermeros y está estructurada en cuatro capítulos, que son las cuatro etapas de la profesión enfermera: la doméstica, la vocacional, la técnica y la profesional. Se ha utilizado como guía una de las competencias que los estudiantes tienen que adquirir: «Identificar, integrar y relacionar el concepto de salud y los cuidados, desde una perspectiva histórica, para comprender la evolución del cuidado de enfermería». Con un diseño a dos colores, incluye el acceso a una página web que incorpora 54 diapositivas didácticas y 40 preguntas de autoevaluación que favorecen el aprendizaje y ayudan a evaluar los conocimientos adquiridos.